PERCHÈ IL NUOTO?

L’esercizio fisico ha un’importanza fondamentale nello sviluppo del corpo, della mente e dell’emotività del bambino.

Da un punto di vista pedagogico, il movimento e lo sport influiscono molto sul comportamento sociale e l’autonomia del bambino piccolo, aumentando le capacità di tollerare sconfitte e frustrazioni.

L’ambiente “piscina” può divenire un luogo dove raggiungere importanti obiettivi:

Ø  la capacità di dominare le proprie pulsioni;
Ø  la capacità di scegliere fra vari stimoli e organizzare le percezioni;
Ø  la capacità di compiere le azioni che si propone;
Ø  la capacità di tenere conto del mondo degli altri.

Il bambino in piscina ha poco o nessun contatto con i genitori e questo comporta uno sforzo verso l’autonomia e l’indipendenza ed una crescente socializzazione.

Gli stimoli nuovi sono estremamente ricchi e numerosi e ciò permette il contatto con situazioni di vari livelli di difficoltà che favoriscono l’affinamento di schemi motori e consentono il misurarsi con le proprie possibilità e potenzialità. Infondendo sicurezza e certezza nelle proprie azioni si permette il graduale sviluppo di una sana fiducia in sé stessi.