DIE NEUE
WASSER-KULTUR

Die Bewegungen auf dem Festland sind auf den terrestrischen motorischen Basisbewegungsmuster aufgebaut (kriechen, krabbeln, schleichen, gehen, aufsteigen, Gleichgewicht halten, laufen, hüpfen, rollen, ziehen, drücken, hochklettern, hängen und sich schaukeln, Purzelbäume schlagen, tragen, werfen, auffangen usw. …).
Kinder entwickeln diese motorische Bewegungsmuster in den alltäglichen Aktivitäten und beim Spielen mit anderen Kindern und verfeinern diese in Folge zu Techniken in den verschieden Sportarten indem sie Sportvereinen beitreten.

Die Bewegungen im Wasser dagegen, sind auf den wasserbezogenen motorischen Bewegungsmustern aufgebaut (Entspannung, Kopf untertauchen, Körper gesamt untertauchen, Atmungssteuerung, Auftrieb und Schweben, Gleiten auf dem Bauch und auf dem Rücken, usw. …).
Traditionsgemäß wurden diese wasserbezogene motorische Bewegungsmuster von den Kindern in der Schwimmschule während der Phase des Babybeckens erlernt. Die Kürze dieser Phase ermöglichte es jedoch nicht, sich diese wasserbezogene motorischen Bewegungsmuster im ausreichenden Maße anzueignen, wodurch sich das darauffolgende Erlernen der Schwimmtechniken mit großen Schwierigkeiten ergab.

Der Schwimmsportverein A.S. Merano Nuoto hat, den Weisungen des italienischen Schwimmsportverbandes (FIN)bezüglich der “ NEUEN WASSER-KULTUR” folgend, ein neues didaktisches Modell erstellt, in dem das Erlernen der wasserbezogen motorischen Basisbewegungsmuster auch nach den allerersten Übungen in der Schwimmschule noch weiterhin erfolgt. Dies bildet den Schülern eine breite Ausgangsbasis an Bewegungsmustern, welche darauf aufbauend das schrittweise Erlernen der komplexen Schwimmtechniken sehr erleichtert.
Zudem sind die angebotenen Übungen viel abwechslungsreicher als die traditionellen didaktischen Übungen und die Schüler erweisen sich daher sehr viel motivierter und Lernen dadurch mit erhöhter Wirksamkeit.